| კრიტერიუმი | 1-4 | 5-8 | 9-10 |
| დავალების სისტემატიურად შესრულება | არ ასრულებს დავალებას | პერიოდულად ასრულებს,თუმცა შეინიშნება გარკვეული უზუსტობა. | სისტემატურად და კარგად ასრულებს დავალებას. |
| დავალების სწორად გააზრება | ვერ იაზრებს დავალებას,ვინაიდან არ არის საგაკვეთილო პროცესში ჩართული. | ცდილობს,თუმცა უშვებს მცირე შეცდომებს. | შემოქმედებითად უდგება ყველა სახის დავალებას. |
| ენობრივი და შინაარსობრივი გამართულობა | ვინაიდან არ აქვს დავალება შესრულებული,შესაბამისად ენობრივ და შინაარსობრივ მიმართულებაზე არ ვსაუბრობთ. | უჭირს,მაგრამ აქვს მცდელობა გაერკვეს ფაქტებისა და მოვლენების შესახებ. | შესრულებული სამუშაოები შინაარსობრივად და ენობრივად გამართულია. |
| რუკის კითხვა | ვერ კითხულობს.უშვებს უხეშ შეცდომებს. | ესაჭიროება სერიოზული მითითებებები,როგორ მოიპოვოს ინფორმაცია. | დამოუკიდებლად და სრულად მოიპოვებს ყველა საგაკვეთილო მასალას. |
понедельник, 14 ноября 2011 г.
შეფასების რუბრიკა
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий